INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA No. CURSO 1^ro de bachillerato físico Matemático

NOMBRE: TANIA ELIZABETH CHUGÁ VILLARREAL FECHA 2010-01-25

TEMA: fuerzas que actúan sobre una polea

OBJETIVO

Conocer que al suspender cierto peso en una polea, actúan además de el peso de una polea la resultante del peso suspendido y la fuerza necesaria para levantar el peso

ESQUEMAS Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS

1.-pinza de mesa

2.-varilla de soporte

3.-nuez

4.-varilla de 10cm

5.-dinamometro

6.-polea loca con gancho

7.-portapesas

8.-pesa de hendidura

9.- cordón

TEORIA Y REALIZACION

La fuerza dinámica que estudia los cuerpos acelerados aunque se puede establecer el equilibrio dinámico mediante la introducción se la inercia

Al suspender un cierto peso en una polea, actúa el peso de una polea y produce una fuerza para levantarlo

REALIZACION

1.-de la varilla de 10cm que esta en el soporte ubicamos el dinamómetro y de el la polea

2.- pasamos el cordón por la polea y en uno de sus cuyos extremos ubicamos el porta pesas y en el otro soporte el dinamómetro

3.-tiramos del segundo dinamómetro verticalmente hacia abajo y medimos la fuerza

CUESTIONARIO Y CONLUCIONES

1.-que sucede si ponemos cierto peso en una polea ?

Proporciona cierta fuerza para levantar las fuerzas

2.-que quiere decir fuerza dinámica?

Estudia a los cuerpos acelerados